这就是所谓“需要门槛准备“的电影。如果是话剧，冲击力、反思强度应该更大，因为通篇就是一个复杂但又清晰的隐喻。话剧可以把“日常生活”细节抹去，《年轻的女教师》4韩国直接仍给你最“纯粹”的东西带着你走，但电影，大银幕、特写、写实场景、真实世界里的人物关系描述，很容易把隐喻淹没，变成故事、人物、情感是否立得住脚的观感。所以，要有门槛“前提假设”，《年轻的女教师》4韩国这样，你才会越过前述观感，《年轻的女教师》4韩国可以跟作者“爱尔兰内战”的隐喻挂钩，《年轻的女教师》4韩国可以跟“人要么孤独、要么庸俗”的思辨挂钩，还可以和一个人内在的“分裂人格”之争斗挂钩。原要给4.5，但由于电影居然把基于隐喻因而很容易立不住的人物关系描述得很扎实，演员还有那么强的信念感居然把握代入……加0.5。此片后劲很大。